Ποιός δήμαρχος κινδυνεύει να πέσει σε κατάθλιψη, γιατί μέχρι στιγμής ο δήμος του, του χρόνου δεν θα είναι πυρόπληκτος δήμος;
Ποιός δήμαρχος κινδυνεύει να πέσει σε κατάθλιψη, γιατί μέχρι στιγμής ο δήμος του, του χρόνου δεν θα είναι πυρόπληκτος δήμος;

Ξεσπά ο πατέρας της 17χρονης Νικολέτας, η οποία έπεσε νεκρή από τα χέρια του συντρόφου της, μετά τη σύλληψη του που έγινε χθες στα Σκόπια.
Μιλώντας στον ΑΝΤ1 ανέφερε: «Είναι μια ανακούφιση, αλλά δεν παύει να έχει ‘φύγει’ …ποιος θα το φέρει πίσω; Θα το φέρει πίσω κανένας; …για μένα είναι ένα ξεχωριστό κορίτσι, μια μικρή ψυχή, αδικοχαμένη», δήλωσε χαρακτηριστικά.
Ο ίδιος παρακολούθησε την προσαγωγή του φερόμενου ως δολοφόνου του παιδιού του από την τηλεόραση. Τον είδε με σκυφτό κεφάλι να φτάνει στον εισαγγελέα κι έμαθε ότι ομολόγησε το άγριο έγκλημά του. Δηλώνει ανακουφισμένος που τελικά οι αρχές τον εντόπισαν και έτσι δεν κατάφερε να ξεφύγει όπως σχεδίαζε, αλλά γρήγορα αυτή η ανακούφιση, πνίγεται από τον πόνο της απώλειας.
Ερωτηθείς τι θα έλεγε στον 22χρονο, ο πατέρας της κοπέλας είπε, «τι θα του έλεγα; Ντροπή του! Όταν λες σε έναν άνθρωπο ότι τον αγαπάς και μετά του φέρεσαι έτσι; Πώς γίνεται αυτό; Τι σόι αγάπη ήταν αυτή;», ενώ ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στα αδέλφια της Νικολέτας.
«Μέχρι το πρωί φωτογραφίες, βίντεο έβλεπα. Μαζί που ήμασταν, όλοι μαζί και με τα παιδιά. Ήταν ευτυχισμένη, χαρούμενη…μόνο έτσι, όπως γελάει, το χαμόγελό της. Τα βίντεο, τις ιστορίες μας. Αυτό έμεινε τώρα…», σημείωσε.
Ξαναβλέπουν τις τελευταίες φωτογραφίες της και ανεβάζουν βίντεό της, από χαρούμενες στιγμές της. Τα μικρότερα αδέλφια της βρίσκονται σε σοκ, κυρίως η 16χρονη αδελφή της που την εντόπισε νεκρή στο σπίτι τους στο Περιστέρι
«Έχω άλλα 3 παιδιά από πίσω, τώρα δεν σκέφτομαι απολύτως τίποτα. Θα κοιτάξω να δω πως θα συμμαζευτούν τα παιδιά μου. Τα παιδιά είναι…ράκος, ειδικά η Αναστασία που την ήταν μαζί της στην Αθήνα, έχει υποστεί μεγάλο σοκ», επισήμανε.
Την ίδια ώρα, συγγενείς και φίλοι της 17χρονης ζητούν την παραδειγματική τιμωρία του 22χρονου.
«Εγώ θα τον σκότωνα με τα χέρια μου», είπε γειτόνισσα της άτυχης κοπέλας.
«Θα καταθέσουμε μηνύματα που δείχνουν ότι την απειλούσε, ζητάμε την ισόβια ποινή», ανέφερε από την πλευρά του, ο δικηγόρος της οικογένειας, Ανδρέας Θεοδωρόπουλος.

«Για την Ελλάδα, ρε γαμώτο!», είχε αναφωνήσει η Βούλα Πατουλίδου όταν κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης το 1992. Από εκείνη την στιγμή πέρασαν 30 χρόνια. Η πρώτη γυναίκα που έφερε χρυσό μετάλλιο και έμεινε θρύλος, καθώς η Ελλάδα είχε να κατακτήσει μετάλλιο χρυσό στο στίβο από το 1912.
Ήταν 7 Αυγούστου το 1992 όταν η τρελή κούρσα στα 100 μέτρα μετ’ εμποδίων μεταδιδόταν από την τηλεόραση. Όλοι έκαναν λόγο πριν από τον αγώνα πως η Βούλα Πατουλίδου ήταν πετυχημένη μόνο που είχε παρουσία σε αυτόν τον τελικό.
Όταν ξεκίνησε και κράτησε δευτερόλεπτα ο αγώνας, κανείς δεν πίστευε πως είχε τερματίσει πρώτη, πως η Βούλα είχε βγάλει φτερά στα πόδια της και έτρεχε για την Ελλάδα... Τα δευτερόλεπτα που έμειναν στην αιωνιότητα του ελληνικού αθλητισμού καθώς ήταν το εναρκτήριο λάκτισμα για τις επιτυχίες που θα ακολουθούσαν τα επόμενα χρόνια.
Η χρυσή Ολυμπιονίκης Βούλα Πατουλίδου, 30 χρόνια μετά τον θρίαμβό της μιλάει στο Newsbomb.gr για αυτή την κούρσα της ζωής της, για την αποθέωση που γνώρισε (εκείνη και ο Πύρρος Δήμας) την 14η του Αυγούστου του 1992 όταν οι Έλληνες βγήκαν στους δρόμους για να τους υποδεχθούν, ρίχνοντας τα τείχη... όπως έκανε οι αρχαίοι για να υποδεχθούν τους Ολυμπιονίκες τους.
Η Βούλα Πατουλίδου προτρέπει τα νέα παιδιά να βάζουν «ψυχή» σε ό,τι κάνουν γιατί έτσι θα φθάσουν στην κορυφή, ενώ μιλάει και για το στίβο της πολιτικής. Ως Πόντια ζητά να μην ξεχαστεί η γενοκτονία και οι νέες γενιές να μη λησμονούν την ιστορία του Πόντου.
Μια πρωταθλήτρια εντός και εκτός αγωνιστικών χώρων που αποτελεί παράδειγμα για πολλούς αθλητές μέχρι και σήμερα.

«Για την Ελλάδα ρε γαμώτο» αναφώνησες πριν από 30 χρόνια. Ένα χρυσό που ήταν ορόσημο για τον ελληνικό αθλητισμό και στίβο. Σήμερα 30 χρόνια μετά έχεις αντιληφθεί την σημαντικότητα του χρυσού μεταλλίου;
«Όταν στάθηκε μπροστά μου ένας ανώτερος στρατιωτικός με πολλά γαλόνια στο στήθος και μου είπε "κυρία Πατουλίδου θέλω να σας ευχαριστήσω για το πόσο περήφανους μας έχετε κάνει" ναι , το αντιλήφθηκα. Του απάντησα πως εγώ τον ευχαριστώ που υπερασπίζεται τη χώρα μας, τα σύνορα μας και τη σημαία μας. "Ναι, αλλά εσείς αυτή τη σημαία την σηκώσατε ψηλά" μου απάντησε».
«Ένα χρυσό ολυμπιακό μετάλλιο αντιπροσωπεύει πολλά πράγματα. Την προσπάθεια, τον τίμιο αγώνα, την υπέρτατη νίκη, την υπεροχή της χώρας. Πάνω στο βάθρο δεν ήμουν η Βούλα Πατουλίδου. Ήμουν η Ελληνίδα χρυσή Ολυμπιονίκης. Από μια μικρή άγνωστη αθλήτρια μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα μεταμορφώθηκα σ’ αυτή που έκανε την χώρα της περήφανη. Αυτή η νίκη έστειλε πολλά μηνύματα. Ήμουν η πρώτη Ελληνίδα γυναίκα που κατέκτησε χρυσό μετάλλιο. Αντιμετώπισα αθλήτριες που ήταν τα φαβορί. Έδειξα στον κόσμο πως όταν έχεις ψυχή μπορείς να κατακτήσεις τον κόσμο».
Περιέγραψέ μας εκείνη την κούρσα καρέ-καρέ...
«Θυμάμαι τη νεκρική σιγή στην αφετηρία και το μπαμ. Από εκεί κι ύστερα άφησα αχαλίνωτη όλη την τρέλα που κουβαλούσα μέσα μου. Πέρασα καλά τα πρώτα δύο εμπόδια και κατάλαβα πως ήμουν καλά. Τα πόδια μου έβγαζαν φωτιές. Μετά τη μέση της κούρσας πίστεψα πως παλεύω για το ασημένιο. Κατάπινα τα εμπόδια το ένα μετά το άλλο μειώνοντας τη διαφορά από τις μπροστινές μου αθλήτριες. Στο έκτο εμπόδιο αναπτερώθηκε το ηθικό μου γιατί τις πλησίαζα απειλητικά. Τότε ήταν που είπα μέσα μου "Το μετάλλιο ή τίποτα". Το ορκίστηκα στον εαυτό μου. Ένιωθα πως είχαν φυτρώσει δύο φτερά στους ώμους μου και έτρεχα μόνο εγώ… Μόλις πέρασα το δέκατο εμπόδιο ξεχύθηκα για τον τερματισμό. Τέσσερα με πέντε μέτρα από τον τερματισμό άκουσα τον δεξιό μου δικέφαλο να ξεκολλάει από τη ρίζα του. Δεν με ένοιαξε τίποτα. Ας μου έφευγε όλο το πόδι. Αρκεί να τερμάτιζα. Λίγο πριν από τη νοητή γραμμή του τερματισμού ένιωσα παρά είδα πως κάτι είχε συμβεί στ’ αριστερά μου προς της μεριά της Ντέβερς. Οι θεατές ούρλιαζαν στις κερκίδες. Οι δημοσιογράφοι είχαν σηκωθεί από τις καρέκλες τους και είχαν ανέβει πάνω στα τραπέζια ποδοπατώντας τα γραπτά τους.
Δεν ήξερα τι είχε συμβεί και γύρισα να ρωτήσω τους Έλληνες δημοσιογράφους. Όλη η δεξιά πλευρά μου έκαιγε από τον πόνο. Βλέποντας την οθόνη κατάλαβα πως ήμουν πρώτη! Τρελάθηκα. Νόμιζα θα πάθω εγκεφαλικό. Πήγαινα πίσω μπρος μη ξέροντας πώς να εκφράσω τη χαρά μου και τρελαίνοντας τους καμεραμάν. Ακολούθησαν στιγμές αποθέωσης μέχρι τη στιγμή που ξεστόμισα αυτό που ούρλιαζε η ψυχή μου. "Για την Ελλάδα ρε γαμώτο!"».
Το 1992 είχες πάρει χρυσό εσύ και ο Πύρρος. Θυμάσαι την υποδοχή από τους Έλληνες με το που προσγειωθήκατε έως το Καλλιμάρμαρο;
«Πρωτόγνωρες στιγμές. Θυμάμαι καθώς φτάναμε στην Αθήνα ο πιλότος ζήτησε άδεια προσγείωσης λέγοντας "ερχόμαστε από την Βαρκελώνη" και ακούστηκε από τον πύργο ελέγχου: "Το αεροπλάνο που μεταφέρει την περηφάνια της Ελλάδας προηγείται όλων".
Όταν προσγειωθήκαμε θυμάμαι πως ενώ η Αθήνα έπρεπε να ναι άδεια λόγω 15Αύγουστου, όλη η παραλιακή, όλη η Συγγρού, τα περίχωρα του Παναθηναϊκού Σταδίου και όλο το Παναθηναϊκό Στάδιο ήταν γεμάτα κόσμο. Δεν ξέρω πόση ώρα κάναμε να φτάσουμε. Είναι στιγμές που μένουν αναλλοίωτες στο χρόνο που τίποτα και κανείς δεν μπορεί να σβήσει».
Οι τίτλοι τέλος στην πλούσια αθλητική σου καριέρα ήταν το 2004 στην Ολυμπιάδα της Αθήνας. Μπροστά σε όλη την υφήλιο, στην Ελλάδα, στον τόπο σου ήταν μια ονειρική αποχώρηση;
«Δεν μου αρέσει η λέξη αποχώρηση. Ήταν μία ακόμη ιδανική στιγμή σ’αυτή την διαδρομή. Ήταν η "αφετηρία" των νέων μου αγώνων. Ήταν μία μεγαλειώδης στιγμή για την χώρα μου και τον αθλητισμό και εγώ είχα την ευκαιρία να την ζήσω αποτελώντας μία "ψηφίδα" της».
Ποιες είναι οι συμβουλές που δίνεις στα παιδιά σήμερα που ασχολούνται με τον αθλητισμό στο υψηλότερο επίπεδο του;
«Ψυχή! Ό, τι κι αν κάνουν να βάζουν την ψυχή τους. Μέσα από μία στοχευμένη προσπάθεια μπορείς να διεκδικήσεις το όνειρό σου. Τίποτα δεν χαρίζεται! Να ρίχνονται στον αγώνα με ηθική. Καλύτερα πολλές έντιμες ήττες παρά μία άτιμη νίκη. Οι αρετές οι αξίες και τα ιδεώδη σ’ ανεβάζουν στην κορυφή».
Μετά έπιασες το στίβο της πολιτικής, τελικά ποιος στίβος είναι πιο εύκολος; Ποια είναι τα επιτεύγματα σου ως πολιτικός και ποιοι οι βασικοί σου στόχοι;
«Κανένας στίβος δεν είναι εύκολος. Στον πολιτικό στίβο όμως αγωνίζεσαι για τους συνανθρώπους σου για τους συμπολίτες σου. Για να αλλάξεις τα κακώς κείμενα. Για να δημιουργήσεις ένα καλύτερα αύριο για τις επόμενες γενιές. Τα μεγαλύτερα επιτεύγματά μου ως πολιτικός είναι καθημερινές μου νίκες στα έργα που υλοποιούνται μέσα από την δική μου προσπάθεια και των συνεργατών μου. Στις αρμοδιότητές μου ως Αντιπεριφερειάρχης είναι έργα που αφορούν στη Μητροπολιτική Ενότητα Θεσσαλονίκης μικρά και μεγάλα και ως πρόεδρος του Οργανισμού Τουρισμού Θεσσαλονίκης η προβολή της πόλης μου στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η ικανοποίηση που νιώθω όταν βλέπω ένα έργο να υλοποιείται, ένας δρόμος να ολοκληρώνεται, ένα νοσοκομείο να εξοπλίζεται, ένα γήπεδο να ανακαινίζεται είναι σαν να κερδίζω πολλά χρυσά μετάλλια. Βασικός μου στόχος είναι να παραμείνω ενεργή. Να διεκδικώ να υπερασπίζομαι να δημιουργώ».
Είσαι στην καταγωγή Πόντια. Θα έπρεπε στα σχολεία να διδάσκεται η γενοκτονία των Ποντίων πιο έντονα;
«Πώς θα υπερασπιστούμε κάτι, πώς θα διεκδικήσουμε αναγνώριση, πώς θα απαιτήσουμε το δίκιο μας αν δεν το γνωρίζουμε; Η προάσπιση της ιστορίας μας ξεκινά από τη γνώση».
Πηγή: www.newsbomb.gr

Για τις αλλαγές που θα ισχύσουν από τη νέα σχολική χρονιά μιλά σε συνέντευξή του, ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης.
Ο κ. Κόπτσης μιλώντας στο ΑΠΕ, διαβεβαιώνει πως «Όλες οι διεργασίες για την απόλυτα ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς έχουν δρομολογηθεί».
Οι νέες εξελίξεις που θα συναντήσουν τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας από φέτος είναι η επέκταση του Ολοήμερου Σχολείου ως τις 17:30, η εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων στη Γ΄ τάξη του Λυκείου και η εισαγωγή των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα (ελληνική Pisa) σε όλα τα σχολεία. Επίσης ξεκινά, όπως αναφέρει ο κ. Κόπτσης, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Τη νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει η αναβάθμιση του Ολοήμερου Σχολείου. Πιλοτικά το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί περίπου στο 50% των τμημάτων που λειτουργούν σήμερα ως ολοήμερα, δηλαδή σε σχεδόν 5.000 τμήματα νηπιαγωγείων και δημοτικών σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και περιφέρεια. Το ωράριο θα επεκταθεί από τις 16:00, που ίσχυε μέχρι σήμερα, έως τις 17:30.
Οι γονείς θα ενημερωθούν για όλες τις λεπτομέρειες σχετικά με την εγγραφή των παιδιών τους στο διευρυμένο Ολοήμερο τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου και πριν από την έναρξη των μαθημάτων, από τους διευθυντές των σχολικών μονάδων, εξηγεί το υπουργείο.
«Με πλούσιες νέες θεματικές, με μελέτη στο σχολείο αναβαθμίζουμε το πρόγραμμα του Ολοήμερου, καθιστούμε εποικοδομητικό τον χρόνο παραμονής των μαθητών σε αυτό, και δίνουμε μία στήριξη επιπλέον στην οικογένεια», περιγράφει ο κ. Κόπτσης.
Τη χρονιά που πέρασε, εφαρμόστηκε η Τράπεζα Θεμάτων στις προαγωγικές εξετάσεις της Α' και Β' τάξης όλων των τύπων Λυκείου. Φέτος θα προστεθεί και στη Γ’ Λυκείου για τις απολυτήριες εξετάσεις.
«Εφαρμόσαμε με απόλυτη επιτυχία την Τράπεζα Θεμάτων, για την Α΄ και Β΄ τάξη Λυκείου ως μία δεξαμενή γνώσης, εμπειρίας, διδακτικών πρακτικών και ανατροφοδότησης εκπαιδευτικών και μαθητών», επισημαίνει ο κ. Κόπτσης.
Η Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας αποτελεί βάση πληροφοριών από την οποία επιλέγεται με κλήρωση το 50% των θεμάτων, ενώ το υπόλοιπο 50% επιλέγεται από τον διδάσκοντα κάθε μαθήματος. Με απόφαση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής καθορίζεται σε ποια μαθήματα, κατά τη διενέργεια της κλήρωσης, επιλέγονται θέματα και σε ποια μαθήματα επιλέγεται ενότητα θεμάτων.
Στις εν λόγω εξετάσεις πέρσι συμμετείχαν 6.000 μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού και της Γ’ τάξης Γυμνασίου από 600 σχολεία της χώρας, 300 Δημοτικά και 300 Γυμνάσια στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών.
Φέτος η εφαρμογή θα είναι καθολική, πάντα στην τελευταία τάξη του Δημοτικού και του Γυμνασίου, καθότι σκοπός είναι να αποτυπωθούν οι βασικές γνώσεις που οι μαθητές πρέπει να έχουν κατακτήσει στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο, «με στόχο να αξιολογήσουμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα και να διαμορφώσουμε συνθήκες βελτίωσής του», τονίζει ο κ. Κόπτσης.
Πέρυσι πραγματοποιήθηκε η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, «που μοναδικός της στόχος είναι η αναβάθμιση και η βελτίωση της λειτουργίας των σχολικών μονάδων», επισημαίνει ο κ. Κόπτσης.
Από τις Ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών είχαν εκφραστεί αντιδράσεις για τον τρόπο που γίνεται η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, κυρίως στη βάση ότι προωθείται η «κατηγοριοποίηση των σχολείων».
Ο κ. Κόπτσης σχολιάζει σχετικά, ότι «είναι γεγονός πως οι πολλές και ουσιαστικές καινοτομίες δημιούργησαν σε ένα βαθμό αντιδράσεις, κάποιες φορές μεγαλύτερες κάποιες φορές μικρότερες, αναίτια, ίσως λόγω έλλειψης πλήρους ενημέρωσης από κάποιους, ίσως εσκεμμένα και σκόπιμα σε κάποιες περιπτώσεις, ίσως από φόβο για το νέο και άγνωστο».
Τη νέα σχολική χρονιά αρχίζει και η εφαρμογή της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Αποτελεί «μία ανατροφοδοτική διαδικασία που σκοπό έχει να συμβάλλει στη βελτίωση του παραγόμενου έργου χωρίς καμία μα καμία επίπτωση στους εκπαιδευτικούς», διευκρινίζει.
Κατά το σχολικό έτος 2022-2023, η πιλοτική εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών θα συνεχιστεί σε όλα τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία της χώρας. Το 2023-2024, τα Νέα Προγράμματα Σπουδών θα εφαρμοστούν καθολικά, με την ταυτόχρονη έναρξη της εφαρμογής του "πολλαπλού βιβλίου" πλην της Β΄και Γ΄ Λυκείου. Στη Β΄Λυκείου θα εφαρμοστεί το σχολικό έτος 2024-2025 και στη Γ΄Λυκείου το 2025-2026.
«Τα 116 Νέα Προγράμματα Σπουδών, 123 που εκπονήθηκαν εκ νέου και 43 επικαιροποιημένα, εκφράζουν μία νέα, διαφορετική φιλοσοφία προσέγγισης της γνώσης, διαφοροποιώντας το πώς και το γιατί της μάθησης», σημειώνει ο κ. Κόπτσης και προσθέτει: «Διπλασιάσαμε τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία και εφαρμόζουμε σε αυτά τα Νέα Προγράμματα Σπουδών με σκοπό να διαχυθούν οι καλές αυτές πρακτικές στη συνέχεια σε όλα τα σχολεία της χώρας».
Παράλληλα, συνεχίζονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, που εφαρμόστηκαν πρώτη φορά το Σεπτέμβριο του 2021 στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων.
Στόχος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι, σύμφωνα με το υπουργείο, «η ενίσχυση των εγκάρσιων δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων των μαθητών, μεταξύ των οποίων οι ψηφιακές ικανότητες, η κριτική σκέψη, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και η ικανότητα για μάθηση», μέσω της εισαγωγής νέων θεματικών όπως ρομποτική, επιχειρηματικότητα, οδική ασφάλεια, σεξουαλική αγωγή, οικολογική συνείδηση, κ.ά.
«Στόχος μας είναι το φαινόμενο των αναπληρωτών να εξαλειφθεί σταδιακά από μόνιμους διορισμούς», επισημαίνει ο κ. Κόπτσης και σημειώνει ότι τα τελευταία δυόμισι χρόνια διορίστηκαν 25.000 εκπαιδευτικοί. «Έχουμε καλύψει το σύνολο των οργανικών κενών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και μένουν ελάχιστα οργανικά κενά στην Πρωτοβάθμια και την Ειδική Αγωγή».
«Εισάγαμε στο σχεδιασμό μας μία συμπεριληπτική εκπαίδευση, διορίζοντας ένα μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εισάγοντας νέο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές με αναπηρία.
Επίσης, εντάξαμε με έναν εξαιρετικό προγραμματισμό το σύνολο των προσφύγων μαθητών στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα με ίδρυση τμημάτων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, προσλαμβάνοντας ταυτόχρονα και επιμορφώνοντας εκπαιδευτικούς για τους πρόσφυγες μαθητές μας» αναφέρει ο γγ Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και προσθέτει:
«Φέτος σε μία άριστη συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία Εσωτερικών, Οικονομικών και Ανάπτυξης δημιουργούμε συνθήκες κάλυψης όλων των κενών από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Είμαστε πανέτοιμοι και βρισκόμαστε στο τελικό στάδιο ώστε 31 Αυγούστου να είναι όλοι οι εκπαιδευτικοί στη θέση τους, τα βιβλία στα θρανία τους και όλο το μεταρρυθμιστικό μας έργο σε εφαρμογή».
Σχετικά με το φαινόμενο καθηγητές να απασχολούνται σε δυο και τρία σχολεία μιας περιοχής, ο κ. Κόπτσης εξηγεί: «Κάποιες ειδικότητες δεν συμπληρώνουν το ωράριό τους σε ένα σχολείο εξαιτίας τού ότι υπάρχουν λίγες διαθέσιμες ώρες για τη διδασκαλία κάποιων διδακτικών αντικειμένων ή γιατί υπάρχουν επιπλέον εκπαιδευτικοί στην ειδικότητα αυτή. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να συμπληρώσουν το ωράριο. Λαμβάνεται μέριμνα ώστε να απασχολούνται οι εκπαιδευτικοί αυτοί σε σχολεία όπου απαιτείται ελάχιστη μετακίνηση, δηλαδή σε όμορα σχολεία».
Πηγή: www.newsbomb.gr

Για δεύτερη φορά μέσα σε λιγότερο από ένα μήνα, ένας ανυποψίαστος πολίτης από το Ρέθυμνο έπεσε θύμα απάτης, όταν θέλησε να μπει στο e-banking του από την ιστοσελίδα της τράπεζας στο Ίντερνετ, αλλά χωρίς να αντιληφθεί «έπεσε» σε μια παρόμοια που είχαν στήσει άγνωστοι!
Η ιστοσελίδα ήταν πανομοιότυπη με της τράπεζας του κι έτσι ο άτυχος συναλλασσόμενος δεν αντιλήφθηκε την κομπίνα, με αποτέλεσμα να πληκτρολογήσει το όνομα χρήστη και τον κωδικό. Μάλιστα, δέχθηκε και sms στο κινητό του με το προσωρινό κωδικό επιβεβαίωσης της συναλλαγής, τον οποίο επίσης πληκτρολόγησε.
Στη συνέχεια, διαπίστωσε ότι η αρχική σελίδα που νόμιζε ότι ήταν της τράπεζας δεν τον άφηνε να κάνει είσοδο και φαντάστηκε ότι είχε «πέσει» το σύστημα. Όμως, την επόμενη μέρα που μπήκε στην -πραγματική, αυτή τη φορά- ιστοσελίδα της τράπεζας, «πάγωσε» καθώς διαπίστωσε ότι από τον λογαριασμό του είχαν κάνει φτερά 15.000 ευρώ!
Το θύμα υπέβαλε καταγγελία στην Ασφάλεια Ρεθύμνου, που προσπαθεί να εντοπίσει τον λογαριασμό στον οποίο μεταφέρθηκαν τα χρήματα και τον δικαιούχο του.
Πηγή: www.protothema.gr

Την επιλογή να βγουν μπροστά και να ορίσουν τις εξελίξεις αντί να παρακολουθούν έκαναν στο Μέγαρο Μαξίμου μετά την πολιτική αναταραχή που έφερε η υπόθεση των υποκλοπών και οδήγησαν στην παραίτηση του Γρηγόρη Δημητριάδη από τη θέση του γενικού γραμματέα του πρωθυπουργού και του Παναγιώτη Κοντολέων από την ΕΥΠ.
Οι πληροφορίες που έφτασαν στο περιβάλλον του πρωθυπουργού ήταν πως σήμερα από την Κουμουνδούρου θα ζητούσαν εξεταστική για την υπόθεση. Ηδη η πρόταση είχε πέσει στο τραπέζι όμως οι ανακοινώσεις θα γίνονταν σε δεύτερο χρόνο από την κυβέρνηση καθώς προτεραιότητα ήταν να μην ανέβουν περαιτέρω οι τόνοι. Όταν όμως ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ Νίκος Ανδρουλάκης με δήλωσή του κατέθεσε πρόταση «η Βουλή των Ελλήνων να προχωρήσει άμεσα στην συγκρότηση εξεταστικής επιτροπής για τη διερεύνηση πολιτικών ευθυνών», έγινε κατανοητό πως η χρονική συγκυρία ήταν η κατάλληλη.
Ο Γιάννης Οικονόμου ανέλαβε να κλείσει τη συζήτηση προλαβαίνοντας τον ΣΥΡΙΖΑ ενώ έβαλε στο κάδρο των ευθυνών και τον ίδιο τον Νίκο Ανδρουλάκη.
«Αμέσως μόλις περιήλθε σε γνώση του Πρωθυπουργού η περίπτωση νόμιμης επισύνδεσης, κατόπιν και εγκρίσεως εισαγγελικής αρχής, για τον κ. Ανδρουλάκη, η Κυβέρνηση επεδίωξε δια του κ. Γεραπετρίτη να τον ενημερώσει πλήρως, αλλά ο κ. Ανδρουλάκης επέλεξε να μην ανταποκριθεί» είπε αφήνοντας αιχμές για τη στάση του προέδρου του ΠΑΣΟΚ.
Δεν δίστασε μάλιστα να σχολιάσει διαρροές του ΠΑΣΟΚ μέσω των οποίων η Χαριλάου Τρικούπη ζητά την εκ νέου σύγκληση της Επιτροπής Θεσμών και Διαφάνειας της Βουλής.
«Η Κυβέρνηση απαντά θετικά στο αίτημα αυτό, ελπίζοντας αυτή τη φορά να ανταποκριθεί και ο κ. Ανδρουλάκης, να παραστεί προσωπικά, προκειμένου να ενημερωθεί και να πάρει απαντήσεις για όλα τα σχετικά με τη νόμιμη επισύνδεση που τον αφορά, απαντήσεις που δεν θα αφήνουν περιθώριο για αυθαίρετα συμπεράσματα και συνωμοσιολογία» είπε ο Γιάννης Οικονόμου.
Σε ότι αφορά το αίτημα για τη συγκρότηση εξεταστικής ο κυβερνητικός εκπρόσωπος απάντησε θετικά «με δεδομένο ότι η Κυβέρνηση επιδιώκει την απόλυτη αποσαφήνιση των συγκεκριμένων ζητημάτων διαχρονικά και με την αυτονόητη προϋπόθεση ότι θα τηρηθούν όλες οι αναγκαίες διαδικασίες εμπιστευτικότητας».
Πηγή: www.newsbomb.gr

Συνελήφθη πριν από λίγο ο 22χρονος Πακιστανός που φέρεται να σκότωσε την 17χρονη κοπέλα στο Περιστέρι.
Την είδηση έκανε γνωστή ο υπουργός Προστασίας του Πολίτη, Τάκης Θεοδωρικάκος.
Ο δράστης θα οδηγηθεί ενώπιον του Εισαγγελέα μέσα στην ημέρα.

Ένα τρίχρονο κοριτσάκι, το οποίο είχε διαγνωστεί θετικό στον κορωνοϊό, κατέληξε σήμερα στο νοσοκομείο Παίδων «Αγλαϊα Κυριακού», έπειτα από βραχεία νοσηλεία. Πρόκειται για το όγδοο ανήλικο θύμα του κορωνοϊού στη χώρα μας και το τέταρτο μέσα στο 2022.
Μάλιστα, όπως προκύπτει από τα στοιχεία του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), δεν έχει καταγραφεί θάνατος ανηλίκου τους τελευταίους επτά μήνες. Ο πιο «βαρύς» μήνας αναφορικά με τις απώλειες ανηλίκων ήταν ο περασμένος Ιανουάριος οπότε κατέληξαν λόγω επιπλοκών της λοίμωξης covid 3 παιδιά και έφηβοι.
Σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες, το παιδί νοσούσε με λοίμωξη covid-19 και την τρίτη ημέρα της νόσου υπέστη καρδιακή ανακοπή.
Διακομίστηκε στο νοσοκομείο Θριάσιο όπου έγινε ανάταξη και διασωλήνωση του παιδιού. Στη συνέχεια διακομίστηκε στο εφημερεύον παιδιατρικό νοσοκομείο. Ωστόσο, η νοσηλεία του δεν κράτησε παρά ένα 24ωρο.
Παρά τις σκληρές προσπάθειες των γιατρών να την κρατήσουν στη ζωή, η 3χρονη κατέληξε το μεσημέρι της Παρασκευής. Πλέον, περισσότερα στοιχεία για την μοιραία καρδιακή ανακοπή και τη συσχέτισή της με τη λοίμωξη covid που είχε εκδηλώσει, θα δώσει ενδεχομένως η ιατροδικαστική έκθεση.
Πηγή: .protothema.gr

Μια ακόμα τραγωδία συγκλονίζει από χθες μικρή κοινωνία της Ρόδου, με τον άδικο χαμό ενός 38χρονου μηχανικού πλοίων, ο οποίος έβαλε τέλος στη ζωή του μέσα στο πλοίο την ώρα που αυτό βρίσκονταν στο λιμάνι της Ρόδου.
Σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά μέχρι αυτή την ώρα και εξετάζουν με κάθε λεπτομέρεια οι αξιωματικοί του Λιμενικού Σώματος, ο 38χρονος κατάγεται από τα Δωδεκάνησα και ήταν πατέρας τριών παιδιών. Όλες οι ενδείξεις παραπέμπουν στο ότι έδωσε τέλος στη ζωή του, ευρισκόμενος σε προσωπικό αδιέξοδο.
Η τραγωδία , σύμφωνα με τα στοιχεία που συγκέντρωσε το τοπικό site σημειώθηκε χθες στις 8:36 το βράδυ, όπου συνάδελφοί του των βρήκαν νεκρό στο μηχανοστάσιο του πλοίου. Αμέσως ενημερώθηκε το ΕΚΑΒ και το λιμενικό σώμα, αλλά παρά τις προσπάθειες των συναδέλφων του και των διασωστών του ΕΚΑΒ η κατάστασή του ήταν μη αναστρέψιμη.
Έρευνα για τα ακριβή αίτια και τις συνθήκες κάτω από τις οποίες βρήκε τραγικό θάνατο ο 38χρονος, διενεργούν αρμόδιοι αξιωματικοί του Λιμενικού Σώματος στη Ρόδο, ενώ ενημερώθηκε και ο Εισαγγελέας Πρωτοδικών καθώς επίσης και ο ιατροδικαστής Ρόδου.
Πηγή: rodiaki.gr

Σύμφωνα με τις διαδικασίες του προγράμματος «Ανακυκλώνω – Αλλάζω συσκευή», κάθε ωφελούμενος θα πρέπει να χρησιμοποιεί ένα μοναδικό και επιβεβαιωμένο (μέσω της ηλεκτρονικής του αίτησης) αριθμό κινητού.
Το κινητό χρησιμοποιείται ως μέσο ηλεκτρονικής ταυτοποίησης του ωφελούμενου (Φυσικού Προσώπου – κατόχου του κινητού) κατά τη διαδικασία αγοράς και συγκεκριμένα, για την αποστολή κωδικού μίας χρήσης μέσω του οποίου δίδεται η συναίνεση δέσμευσης επιταγής από συγκεκριμένο έμπορο.
Για το λόγο αυτό, σύμφωνα με τους κανόνες του προγράμματος,

Ο Καθηγητής Πνευμονολογίας και Εντατικής Θεραπείας του ΕΚΠΑ, Θεόδωρος Βασιλακόπουλος, φανέρωσε πως ετοιμάζονται εμβόλια κατά του κορωνοϊού σε μορφή σπρέι για τη μύτη με σκοπό να εμποδίζουν τη μετάδοση.
Όπως είπε, μιλώντας στον ΣΚΑΪ και την εκπομπή «Πρωινή Ενημέρωση», σύντομα θα έχουμε δύο είδη εμβολίων, τα οποία θα είναι αποτελεσματικότερα.
«Η βέλτιστη στρατηγική είναι να μην κυνηγάμε τον κορωνοϊό που αλλάζει, αλλά να πάμε σε εμβόλια που απευθύνονται στα κομμάτια του ιού που δεν αλλάζουν από στέλεχος σε στέλεχος. Άρα, αυτά τα εμβόλια θα είναι πολύ πιο αποτελεσματικά και πολύ πιο μακροχρόνια. Επίσης, θα έχουμε και τα "τοπικά" εμβόλια, τα εισπνεόμενα, που θα είναι σαν σπρέι για τη μύτη για να μειώνουν τη μετάδοση. Οι εταιρείες που τα έχουν σε φάση ανάπτυξης, διαπραγματεύονται το μέγεθος της χρηματοδότησης με την αμερικανική κυβέρνηση, ώστε να τα παράξουν πολύ πιο γρήγορα», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Επίσης, σχετικά με την πορεία της πανδημίας, ο κ. Βασιλακόπουλος, σημείωσε ότι παρότι το καλοκαίρι καταγράφηκαν πολλά κρούσματα και αρκετοί θάνατοι, έχουμε φτάσει σε μια φάση που έχει αρχίσει η αποκλιμάκωση. «Ενώ την προηγούμενη εβδομάδα, σύμφωνα με την έκθεση του ΕΟΔΥ ήμασταν στις 399 εισαγωγές την ημέρα, αυτή την εβδομάδα πέσαμε στις 365, που σημαίνει ότι αρχίζει μια βραδεία μεν, αλλά σαφής αποκλιμάκωση. Και το είδαμε και στα λύματα αυτό», εξήγησε ο καθηγητής.
Πηγή: www.protothema.gr