Μαραθώνος

Δημιουργική εβδομάδα 17-21/7 στα ΚΔΑΠ του Δήμου Μαραθώνος:

 Εργαστήρι Παραμυθογνωσίας-Ταξιδιού στη Γνώση: Η περασμένη εβδομάδα αφιερώθηκε στον Ουίλιαμ Σαίξπηρ (1564-1616), τον Άγγλο ποιητή και θεατρικό συγγραφέα που θεωρείται ευρέως ως ο σημαντικότερος συγγραφέας της Αγγλίας και ένας από τους σημαντικότερους δραματουργούς παγκοσμίως. Ασχοληθήκαμε με το αξεπέραστο έργο του "Ρωμαίος και Ιουλιέτα", με τα παιδιά να λατρεύουν την ιστορία των δύο νέων που αγάπησαν σφόδρα ο ένας τον άλλον, παραμερίζοντας το μίσος των οικογενειών τους και πιστεύοντας στη δύναμη της αγάπης. Μάθαμε για τις ολέθριες συνέπειες του μίσους και για το μεγαλείο της αγάπης! Το παραμύθι που διαβάσαμε έχει αποδοθεί ως αφήγηση με κάποια διαλογικά μέρη, ώστε να είναι πιο εύληπτο στους μικρούς μας αναγνώστες, σε διασκευή της Τζέμης Τασάκου από τη σειρά των εκδόσεων Κέδρος "Ο Σαίξπηρ για παιδιά". Ο Σαίξπηρ εγραψε 38 θεατρικά έργα, 154 σονέτα και πολλά άλλα.Τα έργα του έχουν μεταφραστεί στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου και ερμηνεύονται περισσότερο συχνά από τα έργα οποιουδήποτε άλλου θεατρικού συγγραφέα. Αναφεραμε τον "Άμλετ", τον "Οθέλλο", τον "Μάκβεθ", το "Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας" και πολλά αλλα έργα του που παραμένουν διαχρονικά. Μιλήσαμε για το θέατρο Γκλόουμπ που χτίστηκε από ηθοποιούς για ηθοποιούς το 1599 και ήταν το θέατρο του Σαίξπηρ, ο οποίος έγραφε και υποδυόταν κιόλας! Μιλήσαμε για την ελισαβετιανή περίοδο και για την ενδυμασία της εποχής. Σήμερα τα έργα του εξακολουθούν να γοητεύουν το θεατη και τον αναγνώστη. Φτιαξαμε σε καδράκι τη διάσημη σκηνή με την εξομολόγηση της αγάπης του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας στο μπαλκόνι, το χειρόγραφο του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας με την πένα με το φτερό και το μελανοδοχείο του Σαίξπηρ και φτιάξαμε και ως πίνακα το πορτρέτο του. Δωρίσαμε τέλος στα παιδιά μας το σονέτο 116, μετά την ανάγνωση του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας, ένα σονέτο αγάπης στην αγγλική και την ελληνική γλώσσα σε μεταφραση του Βασιλείου Ρώτα. Την επόμενη και τελευταία εβδομάδα μας την τιμητική τους θα έχουν λαϊκά παραμύθια από την Ελλάδα και τον κόσμο με περιεχόμενο τη θαλασσινή ζωή!

 Εργαστήρι Μικροί Αρχαιολόγοι εν δράσει: Η γεωμετρική και η ομηρική εποχή μας απασχόλησαν και με τα παιδιά μιλήσαμε για τον Όμηρο και τα έπη του, για τις μετακινήσεις των φύλων, για την υιοθέτηση του φοινικικού αλφαβήτου και την τελική του μορφή ως το δικό μας ελληνικό αλφάβητο! Μιλήσαμε για τα γεωμετρικά μοτίβα στην τέχνη και κυρίως στην αγγειοπλαστική και μάθαμε πως από εκεί πήρε και την ονομασία της όλη αυτή η ιστορική περίοδος! Φτιάξαμε μικρούς διωτούς αμφορείς με γεωμετρικά μοτίβα! Περάσαμε στην αρχαϊκή εποχή και μιλήσαμε για τις Κόρες και τους Κούρους, κάναμε μια εισαγωγή στη κλασική εποχή, μιλήσαμε για τον Περικλή και τη λαμπρή Αθήνα και φτάσαμε να μιλάμε για τις αξεπέραστου κάλλους Καρυάτιδες, με τα παιδιά να δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για το ζήτημα της χαμένης Καρυάτιδας! Φτιάξαμε τις δικές μας Καρυάτιδες σε κρεμαστό καδρακι και τέλος μια υπέροχη διαδραστική έκπληξη περίμενε το μεγαλύτερο ηλικιακό γκρουπ των παιδιών! Πήραν μέρος όπως οι αληθινοί αρχαιολόγοι σε ανασκαφική έρευνα! Τα παιδιά οριοθετησαν τον χώρο προς ανασκαφή, πήραν πινέλα και μικρά φτυαράκια και είδαν τι θησαυρούς έκρυβαν τα στρώματα χώματος και άμμου! Σε ειδικά σακουλάκια τοποθέτησαν τα ευρήματα τους τα οποία και κατέγραψαν στο φάκελο ευρημάτων, ώστε να συντηρηθούν και να χρονολογηθούν και ανά ομάδες έκαναν το έργο των συντηρητών, κολλώντας τα θραύσματα αγγείων και πινακίων ώστε να κολληθούν και να είναι έτοιμα για έκθεση! Στο τέλος έλαβαν το δίπλωμα του μικρού αρχαιολογου! Η χαρά και ο ενθουσιασμός τους πραγματικά δεν περιγράφονταν! Επόμενη και τελευταία εβδομάδα με κλασική, ρωμαϊκή, ελληνιστική και βυζαντινή εποχή και με άλλες εκπλήξεις!

 Εργαστήρι Μυθολογίας: Εβδομάδα με δύο μύθους αυτή που μας πέρασε. Αφού μιλήσαμε γενικά για τους άθλους του Ηρακλή, σταθήκαμε στα μήλα των Εσπερίδων, τον προτελευταίο άθλο του, καθώς και στον Τιτάνα Άτλαντα! Μιλήσαμε για την αιώνια καταδίκη του να κρατά τον Ουρανό με εγκαρτέρηση και υπομονή, την προσπάθεια να ξεγελάσει τον Ηρακλή και την κατάληξή του να κρατά για πάντα τον ουράνιο θόλο, αφού δεν κορόιδεψε τον Ηρακλή. Φτιάξαμε τον Άτλαντα να κρατά τον ουρανό πάνω στους βράχους της Εσπερίας με αλουμινόχαρτο και φύλλα φελλού. Μιλήσαμε για την πονηριά του μικρού φτερωτού Ερμη απέναντι στον αδελφό του Απόλλωνα και την ιστορία των φτερωτών σανδαλιών, του κηρυκείου και του φτερωτού κράνους του διαβάζοντας το Νο4 της σειράς "Μυθολογία" της Σοφίας Ζαραμπούκα. Φτιάξαμε 3d ναο με αέτωμα με μαιάνδρους και τον φτερωτό Ερμή στην είσοδό του. Την επόμενη και τελευταία εβδομάδα μας την τιμητική τους θα έχουν ο Ιάσονας, ο Αχιλλέας και ο Οδυσσέας καθώς και μύθοι από άλλες χώρες!

 Εργαστήρι Ταξίδι στις 5 Ηπείρους: Το Εργαστήρι μας την περασμένη εβδομάδα ασχολήθηκε με την Αμερική. Οι μικροί ταξιδιώτες μας λοιπόν, ξεκίνησαν το ταξίδι τους από τις Η.Π.Α., απέκτησαν πολλές πληροφορίες και οδηγήθηκαν στη Νέα Υόρκη, τη μεγαλύτερη πόλη των Η.Π.Α η οποία από μία μικρή αποικία που είχαν ιδρύσει οι Ολλανδοί τον 17ο αιώνα, αφού πέρασε στα χέρια των Άγγλων, αναπτύχθηκε σε μία από τις πιο εντυπωσιακές πόλεις του κόσμου. Κατασκευάσαμε τη σημαία της Αμερικής με το "Άγαλμα της Ελευθερίας", ένα από τα σημαντικότερα σύμβολα της Νέας Υόρκης, καθώς αντιπροσωπεύει την υποδοχή των μεταναστών και την αξία της ελευθερίας. Επόμενος σταθμός ήταν το Μεξίκο που βρίσκεται στη βόρεια Αμερική και έχει πλούσια ιστορία και πολιτισμό. Αυτό που ξεχωρίζει ειναι η μουσική τους, η ιδιαίτερη κουζίνα τους με τα τάκος, το γουακαμόλε κ.α. Τέλος, δημιουργήσαμε ένα γλαστράκι με κάκτους αφού είναι ένα αξιοσημείωτο φυτικό χαρακτηριστικό του Μεξικού. Η επόμενη εβδομάδα θα είναι αφιερωμένη στην Ωκεανία και πολλές εκπλήξεις θα περιμένουν τους μικρούς ταξιδιώτες των ΚΔΑΠ!

 Εργαστήρι Γνωριμίας με Σπουδαίες Προσωπικότητες: Η περασμένη εβδομάδα μας ήταν αφιερωμένη σε προσωπικότητες απο το χώρο της Ιστορίας και της Πολιτικής. Αρχικά, γνωρίσαμε τον Νέλσον Μαντέλα, τον πρώτο έγχρωμο Πρόεδρο της Νότιας Αφρικής, ο οποίος έκανε μεγάλο αγώνα για την ισότητα και τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων. Με τα παιδιά δημιουργήσαμε το πορτρέτο του. Τέλος, μιλήσαμε για τον Ιωάννη Καποδίστρια, τον πρώτο κυβερνήτη του νεοσύστατου ελληνικού κράτους. Ο Καποδίστριας ήταν διπλωμάτης, πολιτικός και ιατρός, διετέλεσε και Υπουργός Εξωτερικών της Ρωσίας. Ως κυβερνήτης, ανακήρυξε την ίδρυση της Ελληνικής Πολιτείας και προώθησε σημαντικές μεταρρυθμίσεις για την αναδιοργάνωση της κρατικής μηχανής, καθώς και για τη θέσπιση του νομικού πλαισίου της νέας πολιτείας. Κατασκευάσαμε ένα χαρτονόμισμα των 500 δραχμών που απείκονιζει τον Καποδίστρια.

 Εργαστήρι Κλασσικής Κιθάρας-Μουσικοπαιδαγωγικό Παιχνίδι: Στο Τμήμα Κιθάρας συνεχίζονται σταθερά οι ασκήσεις προκειμένου να διατηρηθεί η τεχνική του οργάνου από τους μαθητές μας! Ταυτόχρονα, οι παλιοί μαθητές καλωσορίζουν τους νέους παιζοντας κομμάτια του ρεπερτορίου τους και τους καθοδηγούν εμπράκτως στην εκμάθηση της κλασσικής κιθάρας!

Στο τμήμα Μουσικοπαιδαγωγικού Παιχνιδιού θέσαμε ως σκοπό τη διεύρυνση του μουσικού λεξιλογίου και της έκφρασης και από την άλλη, την ικανότητα ηχητικής αναγνώρισης των οργάνων. Συγκεκριμένα, τα παιδιά καλούνται μέσα από το παιχνίδι -μεταξύ αντίπαλων ομάδων-να περιγράψουν μουσικές έννοιες, διάσημους καλλιτέχνες, τέχνες που συνδέονται άμεσα με την μουσική, όργανα κ.α. Έτσι μπαίνουν στην διαδικασία να σκεφτούν και να περιγράψουν όλες αυτές τις έννοιες αλλά και να μάθουν ειδικές λεπτομέρειες της μουσικής. Από την άλλη, οι μικρότερες ηλικιακά ομάδες, μέσα από το παιχνίδι-και αυτές χωρισμένες σε αντίπαλες ομάδες-καλούνται να αναγνωρίσουν ήχους κρουστών οργάνων, που δεν βρίσκονται στο οπτικό τους πεδίο. Έτσι καλλιεργούμε ιδιαίτερα το ακουστικό αισθητήριο των παιδιών μας! Η μεγάλη μας χαρά όμως είναι η ανταπόκριση των μαθητών μας!

 Εργαστήρι Εικαστικών: Τα γραμμικά σχέδια μπορούν να δημιουργήσουν πολύ όμορφες εικόνες γεμάτες γραμμές, καμπύλες, χρώματα και διαφορετικά μοτίβα. Με αφορμή την ζέστη των ημερών, πήραμε ως κεντρική ιδέα τον ήλιο και απεικονίσαμε το ηλιοβασίλεμα με καλλιτεχνικά με γραμμικά σχέδια. Τα αποτελέσματα των παιδιών θα ενθουσιάσουν και τους πιο έμπειρους καλλιτέχνες! Το μολύβι και οι σκιάσεις που μπορούν να δημιουργηθούν από τον διαφορετικό τρόπο πίεσης που το κρατάμε, καθώς και οι ξύλομπογιές και ο σωστός τρόπος που πρέπει να σχεδιάζουμε και να ζωγραφίζουμε, συζητήθηκαν την περασμένη εβδομάδα και με τις σωστές οδηγίες τα μεγάλα μας παιδιά δημιούργησαν αριστουργήματα! Τα μικρότερα σε ηλικία παιδάκια μας, είχαν την ευκαιρία να φτιάξουν το δικό τους καλοκαιρινό παιχνίδι μνήμης, καθώς και να εξασκηθούν στη σωστή σειρά των αριθμών μέσα από καλοκαιρινές εικόνες και να ζωγραφισουν κάστρα στην αμμο με ελεύθερη επιλογή υλικού.

 Διαδραστικό Εργαστήρι Μουσικής: Την προηγούμενη εβδομάδα κατασκευάσαμε το όργανο της βροχής ή αλλιώς τον μουσικό σωλήνα, με απλά και ανακυκλώσιμα υλικά! Τα παιδιά ανταποκριθηκαν με πολλή χαρά βάζοντας την φαντασία τους σε δράση! Ακούσαμε απόσπασμα από το έργο του Αντόνιο Βιβάλντι "Το καλοκαίρι" και αποτυπώσαμε σε ένα φύλλο χαρτί τις εικόνες που σχηματιστηκαν στο μυαλό μας! Τέλος, ξεκινήσαμε το γύρο του κόσμου μέσα από τη μουσική και τις επιρροές που δέχτηκε! Περάσαμε από την Αμερική, νότια, κεντρική και βόρεια, την Αφρική και τέλος από την Κίνα! Μιλήσαμε για τα μουσικά όργανα που χρησιμοποιούσαν και κατασκεύαζαν καθώς και για το τραγούδι! Την επόμενη εβδομάδα θα ολοκληρώσουμε το ταξίδι μας περνώντας από τις υπόλοιπες Ηπείρους! Γνωρίζουμε την μουσική των λαών μέσα από τον χρόνο και τις παραδόσεις τους!

 Εργαστήρι Συναισθηματικής Αγωγής: Φτιάξαμε βεντάλιες με σκοπό να δροσιστούμε τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού και τσούχτρες με φίλτρο καφέ, αφού πρώτα τα παιδιά σχημάτισαν με πινέλο τον περιβάλλοντα χώρο της τσούχτρας, την θάλασσα-κύματα.