Ο κοντός αλαζόνας δήμαρχος που ζητάει προμήθεια πιο πολλά από αυτά που θα βγάλει ο εργολάβος. Σε λίγο κανείς δεν θα πλησιάζει σε έργα του μη παραλιακού δήμου.
Ο κοντός αλαζόνας δήμαρχος που ζητάει προμήθεια πιο πολλά από αυτά που θα βγάλει ο εργολάβος. Σε λίγο κανείς δεν θα πλησιάζει σε έργα του μη παραλιακού δήμου.
Επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας και του Κυβερνητικού Εκπροσώπου στο 2ο ΓΕΛ Γέρακα, παρουσία του Δημάρχου Παλλήνης, Χρήστου Αηδόνη, για το πρόγραμμα fake news στα σχολεία.
Το 2ο Γενικό Λύκειο Γέρακα επισκέφθηκαν χθες, Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη και ο Υφυπουργός παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικός Εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης, παρουσία του Δημάρχου Παλλήνης, Χρήστου Αηδόνη, στο πλαίσιο της εφαρμογής του πρωτοποριακού πιλοτικού προγράμματος ειδησεογραφικού και πληροφοριακού γραμματισμού «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες».
Τους Υπουργούς καλωσόρισαν στο σχολείο του Δήμου Παλλήνης ο Δήμαρχος Παλλήνης, Χρήστος Αηδόνης, ο Αντιδήμαρχος Σχολικής Στέγης και Νέας Γενιάς, Στέφανος Σταυρινούδης και η Διευθύντρια της Σχολικής Μονάδας, Νίκη Μουτάφη, υπογραμμίζοντας τη σταθερή στήριξη της Δημοτικής Αρχής στις σχολικές μονάδες και στις σύγχρονες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες.
Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας (Peace Journalism Lab) του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, και εφαρμόζεται πιλοτικά σε 35 σχολεία σε όλη τη χώρα.
Πρόκειται για μια καινοτόμο εκπαιδευτική παρέμβαση σε εθνικό επίπεδο, που στοχεύει στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών απέναντι στην πληροφορία και τις ειδήσεις, ενισχύοντας την ικανότητά τους να αξιολογούν, να διασταυρώνουν και να συμμετέχουν υπεύθυνα στον δημόσιο διάλογο.
Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε τη σημασία της κριτικής προσέγγισης της πληροφορίας, τονίζοντας ότι η θωράκιση των μαθητών απέναντι στην παραπληροφόρηση αποτελεί βασική δεξιότητα ζωής και θεμέλιο της δημοκρατίας.
Ο Υφυπουργός Παύλος Μαρινάκης επισήμανε ότι η παραπληροφόρηση αποτελεί μια υπαρκτή κρίση και ότι η Πολιτεία, σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς, δημοσιογράφους και ακαδημαϊκούς, οφείλει να εξοπλίσει τους νέους με τα απαραίτητα εργαλεία για την κριτική αξιολόγηση της πληροφορίας.
Ο Δήμαρχος Παλλήνης, Χρήστος Αηδόνης, στην τοποθέτησή του, αφού πρωτίστως ευχαρίστησε τους Υπουργούς που έχουν συμπεριλάβει στο συγκεκριμένο πρόγραμμα και ένα σχολείο της πόλης μας, μέσα από προσωπικές εμπειρίες έστειλε τα δικά του μηνύματα στους μαθητές για τη σημασία της σωστής αποκωδικοποίηση μιας πληροφορίας.
Σημαντικές ήταν επίσης οι αναφορές του Επιστημονικού Υπεύθυνου του Προγράμματος καθηγητή Νίκου Παναγιώτου, της Προέδρου της ΕΣΗΕΑ, Μαρίας Αντωνιάδου, καθώς και του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, Ανδρέα Μαρίνου για τον ρόλο της δημοσιογραφίας και της υπεύθυνης ενημέρωσης στη διαμόρφωση κριτικά σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών.
Τη δράση παρακολούθησαν, από την πλευρά της Δημοτικής αρχής, η Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης και Κοινωνικής Πρόνοιας, Οικογένειας και Προσχολικής Αγωγής, Φιλίτσα Δασκαλάκη, ο Αντιδήμαρχος Εξυπηρέτησης του Δημότη, ψηφιακής εμπειρίας και τεχνητής νοημοσύνης, Κωνσταντίνος Στρίκος, η Εντεταλμένη Σύμβουλος για την ισότητα των φύλων, Θεοδώρα Σιάρκου και ο Εντεταλμένος Σύμβουλος Πολιτικής Προστασίας και παραβατικότητας, Γρηγόρης Δήμος.


